学习进度0 / 0
← 返回主页
九年级化学 · 自学课件

第6单元 碳和碳的氧化物(易错精选49题11大考点)

48总题数
30选择题
18其他题
郴州市第六中学化学组、信息中心联合制作。👉 选择题先点选项,系统即时判对错并展开解析;其余题型点「看答案 / 解析」按钮揭晓。

第六单元 碳和碳的氧化物(易错精选49题11大考点)

十一.一氧化碳的还原性(共3小题)

一.碳单质的物理性质及用途(共6小题)

1选择题
1.(2024•萨尔图区校级一模)下列关于碳单质用途的叙述中,错误的是(  )
①橡胶里添加炭黑能增加耐磨性
②干电池里的碳棒是石墨制成的
③电冰箱除味剂是活性炭
④防毒面具用焦炭吸收有毒气体
⑤制糖工业用炭黑来吸附有色物质
⑥金刚石不仅能刻画玻璃,还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层.
答案D
解析解:①橡胶里添加炭黑能增加耐磨性,故①正确; ②石墨具有导电性,可以用于制作干电池的碳棒,故②正确; ③活性炭具有吸附性,可用于电冰箱除味剂,故④正确; ④活性炭具有吸附性,防毒面具用活性炭吸收有毒气体,不是焦炭,故④错误; ⑤活性炭具有吸附性,能吸附色素,制糖工业用活性炭来吸附有色物质,不是炭黑,故⑤错误; ⑥由于金刚石的硬度大,金刚石不仅能刻画玻璃,还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层。故⑥正确。 由以上分析可知,D正确。 故选:D。
2选择题
2.(2023秋•南皮县期中)中考试卷选择题的答案要求用2B铅笔填涂在答题卡上,请问2B铅笔的芯的主要成分是(  )
答案D
解析解:A、2B铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的,不含金属铅。 B、2B铅笔的芯的主要成分是石墨,不是木炭。 C、2B铅笔的芯的主要成分是石墨,不是C60。 D、2B铅笔芯的主要成分是石墨,铅笔芯是石墨和粘土按照一定比例混合而成的。 故选:D。
3选择题
3.(2024•黄浦区一模)净水机中加入活性炭,主要是利用活性炭的(  )
答案D
解析解:活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味,所以活性炭可以净化饮用水,因此利用了活性炭的吸附性。 故选:D。
4填空 / 解答
4.(2024春•淅川县月考)2021年的6月17日和10月16日,我国的“神舟十二号”和“神舟十三号”载人飞船先后入轨对接,将宇航员送入中国空间站。
(1)站内空气要与地球上的空气组成基本一致,O2在空气中的体积分数约为  ______ 。
(2)站内O2的来源。
①主要来源是电解水,反应的化学方程式是   。
②备用O2由分解高氯酸锂(LiClO4)获得,同时还生成氯化锂(LiCl)和氧气,该反应前后,氧元素的化合价变化情况为  ______ 。
(3)过滤器中的活性炭可除去有气味的物质,利用了活性炭的  ______ 性。
(4)为降低太空辐射对航天员产生的伤害,航天员需要适当补充维生素C,维生素C(化学式为C6H8O6)  ______ (填“是”或“不是”)氧化物,其中  ______ 元素的质量分数最高。
答案(1)21%; (2);﹣2价变成0价; (3)吸附; (4)不是;氧。
解析解:(1)空气中氧气含量约占21%,站内空气要与地球上的空气组成基本一致,O2在空气中的体积分数约为21%。 (2)①站内O2的来源是电解水,水在通电条件下反应生成氢气和氧气,该反应化学方程式:。 ②备用O2由分解高氯酸锂(LiClO4)获得,同时还生成氯化锂(LiCl)和氧气,反应前氯酸锂(LiClO4)氧元素化合价为﹣2价,反应后生成氧气,氧气属于单质,氧元素化合价为0,该反应前后,氧元素的化合价变化情况为﹣2价变成0价。 (3)过滤器中的活性炭可除去有气味的物质,利用了活性炭的吸附性,活性炭表面具有疏松多孔的结构,有良好的吸附性,可以吸附颜色、气味等。 (4)由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物,维生素C(化学式为 C6H8O6)是由碳、氢、和氧三种元素组成,不是氧化物,维生素C(化学式为 C6H8O6)中碳、氧和氧元素的质量比=(6×12):(1×8):(16×6)=9:1:12,氧元素所占元素质量比最大,氧元素的质量分数最高。 故答案为:(1)21%; (2);﹣2价变成0价; (3)吸附; (4)不是;氧。
5填空 / 解答
5.(2024•凉州区二模)回答下列问题:
(1)化学用语是学习化学的重要工具,请按要求用化学用语填空:
①2个氢原子  ______ 。
②3个氮气分子  3N2 。
③氧化镁中镁元素的化合价  O 。
(2)金刚石、石墨、C都是由碳元素组成的单质,它们的原子排列方式不同,导致它们在性质上存在着明显差异。
①请写出另一组由同种元素形成的不同单质  O2和O3或者红磷和白磷 。
②石墨具有优良的  ______ ,常用作干电池的电极。
③因金属镁在二氧化碳气体中燃烧可生成氧化镁和一种单质,故金属镁着火时不能使用干粉灭火器灭火。请写出镁在二氧化碳气体中燃烧的化学方程式:  。
答案(1)①2H;②3N2;③O; (2)①O2和O3或者红磷和白磷;②导电性;③。
解析解:(1)①元素符号前加数字表示几个原子,故2个氢原子:2H; ②化学式前加数字表示几个分子,故3个氮气分子:3N2; ③氧化镁中氧元素的化合价为﹣2,根据化合物中元素化合价的代数和为0,则镁元素的化合价为+2,故表示为:O; (2)①常见的由同种元素组成的单质包括O2和O3,或者红磷和白磷等; ②石墨常用作干电池的电极,是因为其具有导电性; ③镁与二氧化碳反应生成氧化镁和碳,反应方程式:。 故答案为:(1)①2H;②3N2;③O; (2)①O2和O3或者红磷和白磷;②导电性;③。
6填空 / 解答
6.(2024秋•太原月考)阅读分析,解决问题:
点“沙”成“芯”
沙子变成芯片的过程并非字面意义上的转变,而是通过利用沙子中的硅元素来制造硅晶圆,然后在其基础上制作集成电路。
沙子的主要成分是二氧化硅(SiO2),在高温下,加入碳将二氧化硅中的硅提炼出来,同时生成一氧化碳。提炼出的硅通常是多晶硅,含有多个晶格结构。为了制造集成电路,需要将多晶硅转化为具有单一晶格结构的单晶硅。将多晶硅熔化,整个过程不能接触空气,一般是抽成真空后加入氩气,然后利用特定晶种引导单晶硅生长。在得到单晶硅柱(即硅锭)后,将其切割成薄片,经过抛光和清洗,制得硅晶圆。
将沙子制成芯片的过程包括从沙子中提取硅、制造单晶硅、创建硅晶圆、光刻、掺杂和刻蚀、金属互连和绝缘层制作、测试和切割、封装以及最终测试。这一系列复杂的工艺流程,使得沙子中的硅元素最终能够被应用于高度集成的电子设备中。
(1)从物质分类角度分析,二氧化硅(SiO2)属于  ______ 。
(2)从沙子中提炼出硅的反应的文字表达式为  二氧化硅+碳硅+一氧化碳 ,生成的一氧化碳不能直接排放到空气中,其原因是  ______ 。
(3)在多晶硅熔化过程中需加入氩气,利用氩气的性质是  ______ 。
(4)用钻石刀将硅晶柱切成圆片,利用钻石的性质是  ______ 。
(5)硅晶圆需要经过抛光和清洗,其目的是  ______ 。
答案(1)氧化物; (2)二氧化硅+碳硅+一氧化碳;一氧化碳污染空气; (3)稳定性; (4)用硬度大; (5)除去硅晶圆表面杂质。
解析解:(1)从物质分类角度分析,二氧化硅是由硅元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物。 (2)沙子的主要成分是二氧化硅(SiO2),在高温下,加入碳将二氧化硅中的硅提炼出来,同时生成一氧化碳,所以从沙子中提炼出硅的反应的文字表达式为:二氧化硅+碳硅+一氧化碳,生成的一氧化碳不能直接排放到空气中,其原因是一氧化碳污染空气。 (3)在多晶硅熔化过程中需加入氩气,利用氩气的稳定性做保护气,防止硅被氧化。 (4)用钻石刀将硅晶柱切成圆片,利用钻石的性质是硬度大。 (5)硅晶圆需要经过抛光和清洗,其目的是除去除去硅晶圆表面杂质。 故答案为:(1)氧化物; (2)二氧化硅+碳硅+一氧化碳;一氧化碳污染空气; (3)稳定性; (4)用硬度大; (5)除去硅晶圆表面杂质。

二.碳的稳定性及应用(共4小题)

7选择题
7.(2023秋•夹江县期末)王羲之是我国宋朝的书法家,他的墨宝保存至今,极其珍贵.你认为他的书法能保存完好的原因是(  )
答案A
解析解: A、在常温下,碳的化学性质不活泼,不会和空气中的其他物质发生反应,故A正确, B、纸放在空气中长期会发生腐烂,墨宝不变质,与纸的好坏无关,故B错误, C、书法墨宝不易褪色,与书写用力的大小无关,故C错误, D、现代科学技术虽然可以将书法还原,但是改变了原来的本质,故D错误, 故选:A。
8选择题
8.(2023秋•惠城区期中)如表劳动实践与所述的化学知识无关的是(  )
选项劳动实践化学知识
A用铅笔芯制作电极石墨有导电性
B将氧气压缩到氧气罐中分子在不断运动
C使用氮气作保护气氮气化学性质不活泼
D碳素笔书写档案资料常温下碳的化学性质稳定
答案B
解析解:A、铅笔芯中含有石墨,石墨有导电性,可用铅笔芯制作电极,故选项正确; B、将氧气压缩到氧气罐中,是利用分子间有间隔,在受压时分子的间隔变小了,选项错误; C、氮气化学性质不活泼,常用来做保护气,选项正确; D、常温下碳的化学性质稳定,因此书写档案资料要用碳素墨水书写,选项正确; 故选:B。
9选择题
9.(2023•桃城区校级模拟)对下图所示的事例分析不正确的是(  )
答案D
解析解:A、墨绘制的古画保存至今,是由于常温下碳的化学性质不活泼,具有稳定性,故A分析正确; B、往鱼缸里不断通入空气,增加水中含氧量,是由于氧气不易溶于水,故B分析正确; C、利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直,是由于重力的方向总是竖直向下,故C分析正确。 D、用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同,这说明力的作用效果与力的方向有关,故D分析错误。 故选:D。 10.(2024•遵义二模)春节是中华民族的传统佳节,请用所学化学知识回答下列问题。 (1)吃年夜饭时,能闻到香味,从分子角度解释其原因  分子在不断运动 。 (2)用墨写的对联字迹可保留很长的时间不褪色,其原因是  在常温下,碳单质的化学性质稳定 。 (3)烟花爆竹中添加高氯酸钾(KClO4)作为氧化剂,其中氯元素的化合价为  +7 。燃放烟花时,高氯酸钾迅速分解产生氯化钾和一种助燃性气体单质,其反应的化学方程式为  KClO4 KCl+2O2↑ ;请你写出一条燃放烟花爆竹时的安全环保措施  保持安全距离(合理即可) 。

三.木炭还原氧化铜的实验(共2小题)

10选择题
11.(2024•同安区三模)按图1所示进行木炭还原氧化铜的实验,实验时①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是(  )
答案C
解析解:A、M点时,装置②处导管口有气泡冒出,不能说明反应开始发生,是因为试管中的空气受热膨胀逸出,故选项说法错误。 B、N点起固体的质量开始减少,说明反应已开始,可观察到黑色固体开始变红,故选项说法错误。 C、p点时氧化铜还未完全反应,氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,所以取P点时的固体少量,与足量稀盐酸混合,能得到蓝色溶液,故选项说法正确。 D、Q点时氧化铜已完全反应有生成的铜,可能还有剩余碳,对应的固体物质可能有2种,故选项说法错误。 故选:C。
11填空 / 解答
12.(2024春•肇东市校级月考)如图为木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列问题。
(1)试管A中发生反应的化学方程式是 2CuO+C2Cu+CO2↑ 。
(2)酒精灯加网罩的作用是 ______ 。
(3)实验中,试管B中发生反应的化学方程式是 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 
(4)若要使80g氧化铜完全被还原,试管A中实际加入的碳的质量应 ______ 6g。(选填“>”“<”或“=”)
答案见试题解答内容
解析解:(1)在高温条件下,碳能还原氧化铜生成了铜和二氧化碳,所以试管A中发生反应的化学方程式是:2CuO+C2Cu+CO2↑。 (2)在实验时,给酒精灯加网罩的作用是集中火焰,提高温度。 (3)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,所以实验中,试管B中发生反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (4)若要使80g氧化铜完全被还原,由于碳能与氧气反应等,试管A中实际加入的碳的质量应>6g。 故答案为:(1)2CuO+C2Cu+CO2↑。 (2)集中火焰,提高温度。 (3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; (4)>。

四.二氧化碳的实验室制法(共7小题)

12选择题
13.(2023秋•上杭县校级月考)用如图装置进行CO2的制取、收集和验满实验,并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况,记录如下表(不考虑空气中原有CO2及木条燃烧产生的气体对结果的影响)。下列说法错误的是(  )
CO2的体积分数/%36.339.243.144.3
木条的燃烧状况正常燃烧火焰变小火焰变小熄灭
答案C
解析解:A、采用分液漏斗可以节约药品、控制添加药品速度进而控制反应速率,故A正确; B、若木条正常燃烧,则二氧化碳体积分数36.3%,空气体积分数=1﹣36.3%=63.7%,氮气体积分数=63.7%×=53.84%,故B正确; C、当O2的体积分数为12%时,空气的体积分数12%÷21%≈57.1%,二氧化碳体积分数1﹣57.1%=42.9%<44.3%,瓶口的木条不会熄灭,故C错误; D、木条熄灭时二氧化碳体积分数只有44.3%,故该实验说明要收集较纯净CO2,需在木条熄灭后再通入一会儿CO2,故D正确。 故选:C。
13填空 / 解答
14.(2022•金华模拟)如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题:
(1)当制取较大量 CO2时,制取装置的仪器组合是 ①②④⑥ (选填序号);
(2)若用如图 2 装置装满水,用于收集氧气,进气口应为 ______ 端(选填“a”或“b”)。
答案见试题解答内容
解析解:(1)实验室利用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳,石灰石或大理石的主要成分是碳酸钙,反应条件是常温,反应物是固体和液体,因此可在锥形瓶中制取较大量的二氧化碳,锥形瓶中放石灰石或大理石,利用长颈漏斗添加稀盐酸,生成的二氧化碳密度大于空气密度,易溶于水,因此只能选用向上排空气法收集,所以仪器组合为:①②④⑥ (2)如图 2 装置装满水,用于收集氧气,由于氧气不易溶于水,因此气体应该从b管口进,排进集气瓶中的水进行收集。 故答案为:(1)①②④⑥; (2)b;
14选择题
15.(2024•碑林区校级模拟)CO和CO2均由碳元素和氧元素组成。
(1)CO有毒、可燃,而CO2无毒、不可燃,原因是  ______ 不同。
(2)实验室制取CO一般采用甲酸与浓硫酸共热的方法,不用碳在空气中燃烧生成CO的方法,原因可能是  ______ (填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2,其化学方程式为  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
答案(1)分子的构成; (2)B; (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
解析解:(1)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,一氧化碳是由一氧化碳分子构成,分子的种类不同,二者性质不同是因为分子的构成不同。故答案为:分子的构成; (2)A.碳在空气中燃烧生成CO的条件容易达到,故选项说法不正确; B.空气中有多种气体,这样很难收集到纯净的CO气体,故选项说法正确; C.碳在空气中不充分燃烧生成CO,与氧气浓度有关,不影响反应速率,故选项说法不正确; 故选:B。 (3)石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
15填空 / 解答
16.(2024•天长市模拟)如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的部分实验。

(1)图中仪器①的名称  ______ 。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
(3)D装置可证明CO2能与水反应的现象是  ______ 。B、C装置顺序是否可以颠倒?回答并说明理由  否,更换顺序后,CO2中增加水蒸气,影响D装置CO2与水反应的检验 。
(4)从灭火原理的角度分析,E装置中蜡烛熄灭的原因是  ______ 。
答案(1)长颈漏斗; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊纸花变红;否,更换顺序后,CO2中增加水蒸气,影响D装置CO2与水反应的检验; (4)隔绝氧气。
解析解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:长颈漏斗; (2)大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,配平即可;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)浓硫酸将二氧化碳中的水蒸气吸收,干燥的二氧化碳通入D中,与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红,故可以看到干燥的紫色石蕊不变色,湿润的紫色石蕊变红,B、C装置顺序不能颠倒,更换顺序后,CO2中增加水蒸气,影响D装置CO2与水反应的检验;故答案为:干燥紫色石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊纸花变红;否,更换顺序后,CO2中增加水蒸气,影响D装置CO2与水反应的检验; (4)灭火原理是将可燃物跟空气隔绝或将温度降到着火点以下或隔绝可燃物,把一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,因为CO2进入烧杯,二氧化碳的密度大于空气的密度,并且不支持燃烧,也不能燃烧,CO2使蜡烛与空气隔绝,蜡烛熄灭;故答案为:隔绝氧气。
16填空 / 解答
17.(2024秋•海伦市校级月考)实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。

(1)仪器①的名称是  ______ 。
(2)利用上述仪器和药品制取二氧化碳,为了控制反应速率,利用装置B制取二氧化碳还需改进的地方是  ______ 。在上述收集气体的装置中,不能用于收集二氧化碳的是  ______ (填代号)。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较,除了利用废物的优点外,请写出其他一个优点  ______ ,该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是  Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (用化学方程式表示)。
(3)实验室常用装置A和  ______ (填药品名称)制取O2,需在试管口放  ______ 。
(4)若用装置G来干燥制取的二氧化碳,则气体应从  ______ (填“a”或“b”)口进入。
答案(1)长颈漏斗; (2)将长颈漏斗换成分液漏斗;DE;可以控制反应发生和停止;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑; (3)高锰酸钾;棉花团; (4)b。
解析解:(1)通过分析题中仪器和作用可知,仪器①的名称是长颈漏斗。 (2)分液漏斗能控制液体的滴加速率,达到控制反应速率,为了控制反应速率,利用装置B制取二氧化碳还需改进的地方是将长颈漏斗换成分液漏斗;二氧化碳易溶于水不能用排水法收集,且大于空气密度不能采用向下排空气法收集,故选DE;与装置B相比,装置F可将固体置于铜网中,关闭弹簧夹,通过去底塑料瓶添加液体,固液接触,生成气体,装置内压强增大,将液体压入导管中,固液分离,反应停止,打开弹簧夹,气体导出,固液接触,反应开始,则装置F的优点是可以控制反应的发生和停止;铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,使制得的二氧化碳中混有氢气,导致收集的二氧化碳不纯,该反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑; (3)装置A属于固体加热型,实验室常用装置A和高锰酸钾在加热的条件下制取氧气,需在试管口放一团棉花,防止固体粉末进入水槽。 (4)装置G为装有浓硫酸的万能瓶,干燥二氧化碳需要将气体通入到溶液中,所以气体应该从b口进入。 故答案为:(1)长颈漏斗; (2)将长颈漏斗换成分液漏斗;DE;可以控制反应发生和停止;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑; (3)高锰酸钾;棉花团; (4)b。
17填空 / 解答
18.(2024•安徽模拟)某小组利用如图装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

(1)装置B中仪器①的名称是  ______ 。
(2)实验室制取CO2的化学方程式为  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的  ______ (填“m”或“n”)端通入。
(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是  ______ 。
(5)若气体M只能选用装置E收集,推测M具有的性质有  ③④ 。
①能与氢氧化钠反应
②密度比空气大
③密度比空气小
④易溶于水或与水反应
答案(1)试管; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)m; (4)将带火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是否复燃; (5)③④。
解析解:(1)由图可知,装置B中仪器①的名称是试管; (2)实验室制取CO2的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的m端通入,使二氧化碳和水充分反应; (4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,植物进行光合作用,吸收二氧化碳释放氧气,产生的气泡是氧气,氧气具有助燃性,检验氧气的方法:将带火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是否复燃,若木条复燃,说明是氧气; (5)①M气体可用氢氧化钠干燥,说明M气体不能与氢氧化钠反应,故选项说法错误; ②用多功能瓶收集该气体,从短管通入,说明该气体密度比空气小,故选项说法错误; ③用多功能瓶收集该气体,从短管通入,说明该气体密度比空气小,故选项说法正确; ④可用水吸收尾气,说明该气体易溶于水或与水反应,故选项说法正确; 故答案为: (1)试管; (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)m; (4)将带火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是否复燃; (5)③④。
18填空 / 解答
19.(2023春•肥城市期末)如图所示,小试管中装有石灰石,滴管内装有稀盐酸,U形管内盛有食用菜籽油。反应前U形管两侧的液面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中,石灰石和稀盐酸发生反应。请回答下列问题:
(1)小试管中发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 
(2)U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 ______ 。
(3)若U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液,该反应的化学方程式为 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ;U形管内的现象是 先是左侧液面上升,右侧下降;然后右侧慢慢上升,左侧下降,最后液面持平 。
答案见试题解答内容
解析解:(1)根据实验室制取二氧化碳的原理写出其化学方程式; (2)由于石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳,使得U形管右侧压强增大,U形管内食用菜籽油的液面右侧下降,左侧上升; (3)二氧化碳和氢氧化钠反应生成水和碳酸钠,根据化学方程式书写规则进行书写;由于一开始石灰石和稀盐酸反应产生二氧化碳,使得U形管右侧压强增大,U形管内氢氧化钠的液面右侧下降,左侧上升;然后是生成的二氧化碳很快与氢氧化钠反应导致右侧压强逐渐变小,则液面也逐渐上升,而左侧则下降;当二氧化碳全部反应后,左右压强相等,液面持平了。 故正确答案:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ (2)左侧液面上升,右侧液面下降。 (3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 先是左侧液面上升,右侧下降;然后右侧慢慢上升,左侧下降,最后液面持平

五.二氧化碳的检验和验满(共4小题)

19选择题
20.(2024•龙华区校级模拟)化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是(  )
答案B
解析解:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,大拇指不能放在短柄上,图中液体体积超过试管容积的 ,选项错误; B、检查装置的气密性时,把导管的一端浸没在水中,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,则说明该装置不漏气,选项正确; C、检验二氧化碳应该用澄清的石灰水,不能用燃着的木条,因为能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,还可能是氮气等,选项错误; D、铁丝在氧气中燃烧时,为防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,集气瓶的底部应盛少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有盛少量的水或铺一层细沙,选项错误。 故选:B。
20选择题
21.(2023秋•大庆期末)检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是(  )
答案A
解析解: A、二氧化碳既不能够燃烧,也不支持燃烧,所以验满方法是将燃着的木条置于集气瓶口,如木条熄灭则满,故A正确; B、澄清石灰水只能确定该物质是二氧化碳,不能确定是否已满,故错误; C、二氧化碳是无色无味的气体,故不能用闻气味的方法验满,故错误; D、验满是要将燃着的木条放在瓶口,不能伸入瓶中,且不能用带火星的木条,故错误。 故选:A。
21选择题
22.(2023秋•双阳区校级期中)能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是(  )
选项实验操作实验现象
A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺
B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃
C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊
D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出
答案C
解析解:A、将燃着的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,不可能是二氧化碳,因为二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,故选项错误。 B、将带火星的木条伸入集气瓶,木条燃烧更旺,说明瓶内气体能支持燃烧,不可能是二氧化碳,故选项错误。 C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明某无色无味气体是二氧化碳,故选项正确。 D、将气体通入蒸馏水中,有气泡逸出,不一定是二氧化碳,也可能是氢气、氧气等气体,故选项错误。 故选:C。
22选择题
23.(2023秋•蓬江区校级期中)正确的实验操作是化学实验的基本功。下列实验操作中正确的是(  )
答案B
解析解:A、取用固体药品,应该用镊子或药匙,不可直接用手触摸,故此选项错误; B、加热固体药品,药品平铺在试管底部,试管口略向下倾斜,用酒精灯外焰进行加热,故此选项正确; C、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,以防引起火灾,故此选项错误; D、检验二氧化碳,不能用燃着的木条,应该用澄清石灰水,将气体通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否变浑浊,若变浑浊,则气体是二氧化碳,故此选项错误。 故选:B。

六.二氧化碳与水的反应及实验(共3小题)

23选择题
24.(2024•府谷县三模)如图是验证二氧化碳性质的实验装置。实验时,先关闭K1、K2,加热b。一段时间后,再通入CO2。以下说法正确的是(  )
答案D
解析解:A、若打开K1,可观察到蜡烛火焰由下到上依次熄灭,验证CO2的密度比空气大,还可以证明二氧化碳具有的化学性质是不燃烧,也不支持燃烧,故A说法不正确。 B、二氧化碳不能使干纸花变色,打开K1后不能观察到a处纸花变为红色,故B说法不正确。 C、打开K2后,c处纸花变色是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸,是碳酸使紫色石蕊变色,不能说明CO2能使紫色石蕊变色,故C说法不正确。 D、b处加热水的目的是使二氧化碳与水充分接触,故D说法正确。 故选:D。
24选择题
25.(2023秋•滕州市校级月考)如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是(  )
答案C
解析解:二氧化碳能与水反应,也能溶于水,二氧化碳与水反应生成碳酸,酸性溶液使紫色石蕊试液变红色,所以 A、实验①中喷醋酸,④中生成了碳酸,都能使紫色石蕊变红色,故A错误; B、实验④需要与实验③对照,才能说明二氧化碳与水发生了反应,故B错误; C、由实验①④推断,实验④中有酸性物质,故C正确; D、实验②证明水不能使紫色石蕊变红色,故D错误。 故选:C。
25填空 / 解答
26.(2023秋•西城区校级月考)用如图实验研究CO2的性质。
(1)证明CO2能与水反应的现象是  ______ ,发生反应的化学方程式为  CO2+H2O=H2CO3 。
(2)证明CO2密度比空气大的现象有  ______ 。该实验还可以验证CO2的性质是  ______ 。
答案(1)2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红;CO2+H2O=H2CO3; (2)3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红;不能燃烧,也不支持燃烧。
解析解:(1)实验中观察到2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色,可证明CO2能与水反应;二氧化碳能与水反应生成了碳酸,反应的方程式是:CO2+H2O=H2CO3。 (2)证明CO2密度比空气大的现象有3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红;燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是不能燃烧,也不支持燃烧; 故答案为:(1)2处干燥紫色石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红;CO2+H2O=H2CO3; (2)3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红;不能燃烧,也不支持燃烧。

七.二氧化碳与碱的反应及实验(共4小题)

26填空 / 解答
27.(2024•商水县开学)将烧杯中盛放一些澄清的石灰水,过一段时间可以看到上面出现一层白膜,形成白膜的化学方程式为 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O .若长时间放置,白膜将会附着在烧杯内壁不易用水清洗,此时可用 ______ 将它除去.
答案见试题解答内容
解析解:氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜,其主要成分是碳酸钙.除去碳酸钙时,应先用稀盐酸进行洗涤,盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再用水冲洗干净. 故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,稀盐酸
27填空 / 解答
28.(2023秋•台儿庄区校级期末)下列是初中化学中的两个重要实验

(1)甲中与电源正极相连的试管内生成的气体是 ______ 。
(2)乙中集气瓶内水的作用是 ______ 。
(3)丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是 ______ ,其化学方程式为 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 。
答案见试题解答内容
解析解:(1)由图示可知,甲是电解水,由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知,与电源正极相连的试管内生成的气体是氧气。 (2)由图示可知,乙是铁丝在氧气中燃烧,集气瓶内水的作用是防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。 (3)由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,所以,丙能证明CO2与石灰水反应的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,其化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。 故答案为:(1)氧气; (2)防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底; (3)澄清的石灰水变浑浊,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
28选择题
29.(2024•昂仁县一模)如图所示进行实验。
(1)甲:旋紧瓶盖后振荡,观察到塑料瓶变瘪,澄清石灰水变  ______ ,瓶中发生反应的化学方程式为  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 。此时瓶中的二氧化碳分子个数  ______ 加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子个数(填字母序号)。
(2)乙:蜡烛从低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是  ______ 、 ______ 。
答案见试题解答内容
解析解:(1)甲:旋紧瓶盖后振荡,观察到塑料瓶变瘪,澄清石灰水变浑浊,瓶中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.此时瓶中的二氧化碳分子个数少于加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子个数; (2)乙:蜡烛从低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧。 故答案为:(1)浑浊,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,B; (2)密度比空气大,不支持燃烧。
29填空 / 解答
30.(2023•天门校级模拟)多角度认识物质,能助我们更全面了解物质世界。
(1)认识物质组成结构。
宏观角度,干冰由 ______ 种元素组成;微观角度,干冰由 ______ 构成。
(2)认识物质的性质。
①在水中加入干冰,杯中白雾缭绕,发生反应的符号表达式为:
 CO2+H2O→H2CO3 。
②如图所示实验中,可观察到U型管内右端红墨水液面 ______ (填“升高”或“降低”)。烧杯中发生反应的符号表达式为 CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O 。
(3)认识物质的制法。
干冰的工业制法是在6250.5千帕压力下,把二氧化碳冷凝成无色的液体,再在低压下迅速凝固而得到。从微观角度看,制取过程中发生变化的是 ______ 。
答案见试题解答内容
解析解:(1)宏观角度,干冰由碳、氧2种元素组成;微观角度,干冰由二氧化碳分子构成。 (2)①在水中加入干冰,杯中白雾缭绕,二氧化碳与水反应生成了碳酸,发生反应的符号表达式为:CO2+H2O→H2CO3。 ②如图所示实验中,由于干冰升华吸收了热量,大试管内温度降低,压强减小,所以可观察到U型管内右端红墨水液面降低。烧杯中发生的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水,符号表达式为:CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。 (3)干冰的工业制法是在6250.5千帕压力下,把二氧化碳冷凝成无色的液体,再在低压下迅速凝固而得到。从微观角度看,制取过程中发生变化的是分子间的空隙。 故答案为:(1)2;二氧化碳分子。(2)①CO2+H2O→H2CO3,②降低,CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O.(3)分子间的空隙。

八.二氧化碳的用途(共4小题)

30选择题
31.(2024秋•大观区校级月考)日本已经开始生产以二氧化碳为冷媒(制冷)物质的汽车空调.它与氟利昂相比有很多优点.下列说法正确的是(  )
答案B
解析解:A、在制冷过程中,只是二氧化碳的状态发生了变化,没有新物质生成,发生了物理变化,故A说法不正确; B、以二氧化碳为冷媒,可以回收利用工厂排放的二氧化碳,减少二氧化碳的排放,故B说法正确; C、使用二氧化碳冷媒不会导致臭氧层空洞,故C法不正确; D、二氧化碳是无色无味的气体,不能根据气味判断二氧化碳是否泄漏,故D说法不正确。 故选:B。
31选择题
32.(2023秋•七星关区校级期末)物质的性质决定用途,下列物质的性质与用途对应关系错误的是(  )
答案B
解析解:A.金刚石硬度大,可用作钻探机钻头,故性质与用途对应关系正确; B.氧气没有可燃性,不能做燃料,故性质与用途对应关系错误; C.干冰升华吸热,使周围温度降低,空气中的水蒸气液化为小水滴,故性质与用途对应关系正确; D.石墨具有导电性可作电极,故性质与用途对应关系正确。 故选:B。
32选择题
33.(2024春•张店区校级期中)用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反应的化学方程式为:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O.下列说法正确的是(  )
答案D
解析解:A、尿素是由尿素分子构成的,1个尿素分子中含有2个氮原子,故选项说法错误。 B、由反应的化学方程式:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O,参加反应的CO2与NH3的质量比是44:(17×2)=22:17,故选项说法错误。 C、相对分子质量的单位是1经常省略不写,故C错。 D、用CO2和NH3合成尿素,是固定和利用CO2的成功范例,该反应是充分利用CO2的一种有效途径,故选项说法正确。 故选:D。
33填空 / 解答
34.(2024•凉州区模拟)以下物质:①金刚石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
(1)可用于人工降雨的是 ③ (填序号,下同);(2)可用来切割玻璃的是 ① ;(3)具有毒性的气体是 ④ ;(4)能做润滑剂固体单质是 ⑤ 。
答案见试题解答内容
解析解:(1)干冰气化时吸收周围的热量,空气中的水蒸气凝结成小水滴,形成降水,用于人工降雨,故答案为:③; (2)金刚石是天然存在的最硬的物质之一;适合用来制作玻璃刀,故答案为:①; (3)一氧化碳是具有毒性的气体,故答案为:④; (4)石墨具有滑腻性,是能做润滑剂固体单质,故答案为:⑤。

九.二氧化碳对环境的影响(共9小题)

34选择题
35.(2023秋•江北区校级期末)2023年10月第一批“共享电瓶车”进入重庆鱼嘴,方便了鱼嘴人民的绿色出行,减少了“碳”的排放,这里“碳”指的是(  )
答案B
解析解:减少“碳”的排放是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放,因此其中“碳”是指二氧化碳。 故选:B。
35选择题
36.(2024春•渝中区校级月考)“低碳”指较低或更低温室气体的排放,下列做法符合“低碳”理念的是(  )
答案C
解析解:A、焚烧废弃塑料会产生大量有害气体和烟尘,造成空气污染,错误; B、将工厂烟囱加高,污染物依然排入空气中,不能从根本上减少大气污染,错误; C、将燃油汽车改成新能源汽车能减少汽车尾气的污染,正确; D、可燃冰是甲烷水合物,燃烧会生成二氧化碳,作为新能源任意开发不可以减少碳的排放,错误。 故选:C。
36选择题
37.(2023秋•双辽市期末)我国力争在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,这里的“碳”指的是(  )
答案C
解析解:碳中和:指某个地区或经济体在一定时间内(一般指一年)人为活动直接和间接排放的二氧化碳,与其通过适当手段吸收的二氧化碳相互抵消,实现二氧化碳“净零排放”。因此“碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳。 故选:C。
37选择题
38.(2024春•房县月考)中国致力于“碳中和”和“碳达峰”,以应对日益严重的全球环境问题。下列做法正确的是(  )
答案A
解析解:A、增加CO2储存,可以减少二氧化碳的排放,有利于缓解“碳达峰”,符合题意; B、就地焚烧农作物秸秆,会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳达峰”,不符合题意; C、加大化石燃料消耗,会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳达峰”,不符合题意; D、提倡使用一次性筷子,会造成资源的浪费,增加森林的砍伐,减少二氧化碳的吸收,不利于实现“碳中和”,不符合题意。 故选:A。
38填空 / 解答
39.(2024•永昌县校级三模)过度排放二氧化碳会引起  ______ 。为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料C2H4和水,反应的化学方程式为  2CO2+6H2C2H4+4H2O 。
答案温室效应;2CO2+6H2C2H4+4H2O。
解析解:二氧化碳过度排放会引起温室效应;二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,化学方程式为2CO2+6H2C2H4+4H2O。 故答案为:温室效应;2CO2+6H2C2H4+4H2O。
39填空 / 解答
40.(2024春•秀英区校级月考)资源、能源、环境问题一直是社会热议的话题。
(1)水是一种宝贵的自然资源,常用的净水方法有:①沉淀,②过滤,③蒸馏,④消毒,⑤吸附。以上方法中,自来水厂净化水时没有用到的是  ③ (填序号)。
(2)化石燃料是目前人类使用的主要能源,为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,发生反应的微观示意图如图,则单质C的化学式为  H2 。

(3)我国提出2060年前实现“碳中和”,彰显了大国的作为与担当。请你写出一种低碳生活的方式  ______ 。
答案(1)③; (2)H2; (3)随手关灯(合理即可)。
解析解:(1)常用的净水方法有:①沉淀 ②过滤 ③蒸馏 ④消毒 ⑤吸附,以上方法中,自来水净化没有用到的是蒸馏; (2)由反应的微观示意图及质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,化学反应前后原子的数目不变,此反应为碳在高温下与水的反应生成一氧化碳和氢气,则单质C为氢气,其化学式为H2; (3)低碳生活,从我做起,例如随手关灯、绿色出行、使用双面纸张等。 故答案为:(1)③; (2)H2; (3)随手关灯(合理即可)。
40填空 / 解答
41.(2023•长春一模)如图是碳元素的“价类二维图”,横坐标为物质的类别,纵坐标为化合价。图中A、B、D、E、F分别表示不同的物质。回答下列问题:

(1)A是天然气的主要成分,A的化学式为  CH4 。
(2)B对应的单质有多种,写出其中一种的名称  ______ 。
(3)要实现D转化为E,除了通过化合反应,还可以通过  CO+CuOCu+CO2(合理均给分) (用化学方程式表示)实现。
(4)“碳中和”主要是指抵消温室气体的排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列说法与上述理念相符的是  ______ (填序号)。
答案(1)CH4; (2)金刚石或石墨或碳60; (3)CO+CuOCu+CO2 (合理均给分); (4)ABD。
解析解:(1)A是天然气的主要成分,天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4; (2)B对应的单质为碳单质,含有多种,即金刚石或石墨或碳60; (3)要实现D(CO)转化为E(CO2),除了通过化合反应(即燃烧),还可以通过一氧化碳还原氧化铜实现,其化学方程式:CO+CuOCu+CO2 (合理均给分); (4)A.大力植树造林,可吸收空气中的二氧化碳,与上述理念相符; B.捕集、利用和封存CO2,可吸收空气中的二氧化碳,与上述理念相符; C.使用一次性餐具会破坏森林资源,从而减少二氧化碳的吸收量,与上述理念不相符; D.出行尽量选择步行或乘坐公交、地铁,可减少二氧化碳的排放量,与上述理念相符。 故选:ABD。 故答案为:(1)CH4;(2)金刚石或石墨或碳60;(3)CO+CuOCu+CO2 (合理均给分);(4)ABD。
41填空 / 解答
42.(2024•思明区校级模拟)阅读下列科普短文,回答下列问题。
在“碳达峰、碳中和”的大背景下,CO2地质封存技术作为当前缓解CO2持放最有效的措施,将成为影响碳中和进度的关键。地质封存是通过管道将CO2注入到油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中,形成长时间或者永久性对CO2的封存。三种碳封存途径中,煤层CO2封存技术成本更低,同时可提高煤层气(主要含CH4)采出率,增加经济效益,符合国家绿色发展理念。
典型煤层CO2封存过程如图甲所示,主要包含注入和采出两大系统。烟气注入到煤层后,由于煤对气体的吸附能力CO2>CH4>N2,CH4和N2逐渐被CO2驱替并脱附,再通过采出井抽出。
研究人员对不同的煤在相同条件下吸附的能力进行研究,结果如图乙所示。

然而,煤层CO2封存也涉及多种安全风险。如CO2注入后,易引发地质体结构失稳,导致CO2泄漏,使土壤、水酸化,破坏周围的生态环境,对人类健康产生影响。依据文章内容回答下列问题。
(1)CO2地质封存的途径主要有煤层封存、 ______ 。
(2)图甲中,通常是先将CO2由气态压缩成超临界流体再注入。从微观角度分析,这一过程中发生变化的是  ______ (选填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)判断下列说法是否正确,填“错”或“对”。
(4)对比图乙中的四条曲线,得出的结论是: 在实验研究的压力范围内,压力等条件相同时,吸收CO2的能力最好的是无烟煤 。
答案(1)油气田封存、咸水层封存; (2)物理变化; (3)对;错; (4)在实验研究的压力范围内,压力等条件相同时,吸收CO2的能力最好的是无烟煤。
解析解:(1)由“地质封存是通过管道将CO2注入到油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中,形成长时间或者永久性对CO2的封存”,可知CO2地质封存的途径主要有煤层封存、油气田封存、咸水层封存; (2)图甲中,通常是先将CO2由气态压缩成超临界流体再注入,该过程是微粒之间的间隔大小发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化; (3)A.由“三种碳封存途径中,煤层CO2封存技术成本更低,同时可提高煤层气(主要含CH4)采出率,增加经济效益,符合国家绿色发展理念”,可得A的说法正确; B.根据“煤层CO2封存也涉及多种安全风险。如CO2注入后,易引发地质体结构失稳,导致CO2泄漏,使土壤、水酸化,破坏周围的生态环境,对人类健康产生影响”,说明煤层的CO2封存技术还不成熟,存在安全风险,故B错误; (4)对比图乙中的四条曲线,得出的结论是:在实验研究的压力范围内,压力等条件相同时,吸收CO2的能力最好的是无烟煤。 故答案为:(1)油气田封存、咸水层封存; (2)物理变化; (3)对;错; (4)在实验研究的压力范围内,压力等条件相同时,吸收CO2的能力最好的是无烟煤。
42选择题
43.(2023•茂南区三模)CO2对人类生存、生活有着重大影响,CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。
(1)据悉,2022年北京冬奥会,国家速滑馆“冰丝带”采用当前最先进的CO2跨临界直冷制冰技术,可实现CO2循环利用和碳排放几乎为零。固态CO2能制冷的原因是  ______ ,CO2气体制成干冰时,从微观角度看,发生改变的是  ______ 。
(2)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是  CO2 (填化学符号)。
(3)2021年9月24日,《科学》在线发表了我国科研人员在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成。请分析“搭积木”式的合成路线图,回答有关问题。

①在自然界中绿色植物可以通过  ______ 将二氧化碳转化为淀粉。
②写出如图中①中反应生成甲醇(CH3OH)和水的化学方程式  CO2+3H2CH3OH+H2O ,在制备淀粉的过程中使用了催化剂,催化剂在反应前后质量和  ______ 不变。
③淀粉(C6H10O5)n中氢和氧元素的质量比为  ______ 。
④实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近,该项研究成果的实际应用价值  ______ 。
答案(1)固态二氧化碳升华吸热,使环境温度降低;分子间隔; (2)CO2; (3)①光合作用。 ②CO2+3H2CH3OH+H2O;化学性质; ③1:8; ④ABC。
解析解:(1)固态CO2能制冷的原因是固态二氧化碳升华吸热,使环境温度降低,CO2气体制成干冰时,从微观角度看,发生改变的是分子间隔。 (2)保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,化学符号为:CO2。 (3)①在自然界中绿色植物可以通过光合作用将二氧化碳转化为淀粉。 ②在催化剂催化作用下二氧化碳和氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水,反应的化学方程式:CO2+3H2CH3OH+H2O,在制备淀粉的过程中使用了催化剂,催化剂在反应前后质量和化学性质不变。 ③淀粉【(C6H10O5)n】中氢和氧元素的质量比为(1×10):(16×5)=1:8。 ④实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近,该项研究成果的实际应用价值:可以降低空气中二氧化碳的含量、缓解人类粮食短缺问题、可以节约耕地资源等,故选:ABC。 故答案为:(1)固态二氧化碳升华吸热,使环境温度降低;分子间隔; (2)CO2; (3)①光合作用。 ②CO2+3H2CH3OH+H2O;化学性质; ③1:8; ④ABC。

十.一氧化碳的毒性(共3小题)

43选择题
44.(2024春•海伦市校级月考)对比是学习化学的重要方法.下列关于CO2与CO的比较错误的是(  )
答案C
解析解:A、一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,一个一氧化碳分子中含有一个氧原子,故A说法正确; B、二氧化碳能溶于水,1体积水溶解1体积二氧化碳,一氧化碳难溶于水,故B说法正确; C、二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故C说法错误; D、CO2会使温度升高造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合使人体不能很好与氧气结合而中毒,故D说法正确。 故选:C。
44选择题
45.(2023秋•巴楚县期末)冬季容易发生“煤气中毒”事件,导致人“煤气中毒”的物质是(  )
答案C
解析解:一氧化碳极易与人体血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,失去了携氧能力,造成生物体内缺氧,而发生中毒现象。 故选:C。
45填空 / 解答
46.(2023•通榆县开学)选择二氧化碳、氧气或一氧化碳填空,并写出有关反应的化学方程式:
(1)能使带火星的木条复燃的是  ______ 。
(2)属于有毒气体的是  ______ 。
(3)能使澄清石灰水变浑浊的是  ______ ;反应的化学方程式是  CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 。
答案(1)氧气; (2)一氧化碳; (3)二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。
解析解:(1)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃; (2)一氧化碳具有毒性; (3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,该反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。 故答案为:(1)氧气;(2)一氧化碳;(3)二氧化碳;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。

十一.一氧化碳的还原性(共3小题)

46选择题
47.(2023秋•石城县期末)物质的性质决定其用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的是(  )
答案B
解析解:A、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故A正确; B、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故B不正确; C、金刚石硬度大,可用于裁玻璃,故C正确; D、氮气化学性质不活泼,可用作食品防腐的保护气,故D正确。 故选:B。
47选择题
48.(2023秋•定远县期末)碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是(  )
答案B
解析解:A、由于二氧化碳和水反应生成碳酸,所以将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,故选项说法正确。 B、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故选项说法错误。 C、金刚石是天然存在的最硬的物质,故选项说法正确。 D、由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,可用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质,故选项说法正确。 故选:B。
48填空 / 解答
49.(2023秋•大观区校级期末)根据如图所示实验,回答问题。

(1)实验1:观察到的实验现象是  ______ 。该实验说明CO2具有的性质是  CO2具有不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大的性质 。
(2)实验2:一段时间后,观察到的实验现象是  ______ 。该反应的化学方程式是  CO2+H2O=H2CO3 。
(3)实验3:为研究一氧化碳的性质进行了如图实验。烧黑的铜丝放入乙中一段时间后,铜丝表面出现的现象为  ______ ,产生这个现象的化学方程式为  CO+CuOCu+CO2 ,该实验验证了一氧化碳具有  ______ 性。
(4)碳元素组成的氧化物CO2和CO,性质存在差异的原因是  ______ 。
答案(1)蜡烛自下而上依次熄灭;CO2具有不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大的性质; (2)试管内液面上升,溶液由紫色变为红色;CO2+H2O=H2CO3; (3)铜丝表面黑色变红;CO+CuOCu+CO2;还原; (4)分子的构成不同。
解析解:(1)该实验可观察到蜡烛自下而上依次熄灭,该实验说明CO2具有不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大的性质; (2)二氧化碳能溶于水,能和水反应生成碳酸,装置内气体减少,压强减小,可观察到试管内液面上升,生成的碳酸显酸性,可使紫色石蕊溶液变红色,可观察到溶液由紫色变为红色;化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3; (3)烧黑的铜丝表面为黑色的氧化铜,放入乙中一段时间后,一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,可观察到铜丝表面黑色变红,该反应的化学方程式为:CO+CuOCu+CO2;该实验验证了一氧化碳具有还原性; (4)物质的结构决定物质的性质,碳元素组成的氧化物CO2和CO,性质存在差异的原因是分子的构成不同。 故答案为:(1)蜡烛自下而上依次熄灭;CO2具有不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大的性质; (2)试管内液面上升,溶液由紫色变为红色;CO2+H2O=H2CO3; (3)铜丝表面黑色变红;CO+CuOCu+CO2;还原; (4)分子的构成不同。
题目目录